快三代理

全国著名教育专家薛立新导师:建立有层次的学习目标体系

2019-09-10 09:54 | 达峰网

 

建立有层次的学习目标体系

学习目标并不是单一的,而是—个分层次的目标体系,可以分为远期、中期和近期三种,三者相互联系、相互支持,形成一体。远期目标主要指孩子长大后的职业定向,也就是人们常问孩子的:“你长大了想干什么呀?”职业定向可以是具体的职业,比如,当医生、当教师,也可以是一种方向等。有理想的孩子比没有理想的孩子前进方向更明确,学习要求更高,学习也更自觉,成绩自然更好。但孩子的理想往往是感性的、直观的,对自己的未来无法做出理性的思考,这时父母的引导就显得十分重要。

长期目标能帮助个人维持大方向,但需要长时间努力才能达成,尤其对于孩子来说,需要配合中期和短期目标,采取具体的努力行为才能逐步实现。中期目标一般指一个学年、一个学期的目标,短期目标则是指一周或者一天的学习目标。孩子年龄越小,短期目标的制订和执行越重要。从小目标开始一点一点突破,经常让孩子有成功的体验,才能激发孩子的自信心,为迎接新的挑战积蓄心理力量。对于学生来说,目标的特性除了长期与短期之外,还有取向的不同。一种是以掌握知识和提高能力为取向的目标,另一种是以成绩为标准的目标。确立第一种目标的学生认为,学习的目的是知识的积累和智能的提高,这样的学习是有意义的学习。他们喜欢选择具有一定难度的学习,评价标准是看自己能否获得知识和提高能力。

 
热门文章
图文推荐
最新推荐
编辑邮箱:fa4838731@gmail.com | xml地图 | 达峰网移动端
郑重声明:达峰网网站资源摘自互联网,如有侵权,麻烦通知删除,谢谢!